Сайт 145 школы Санкт-Петербурга | Мы рады приветствовать Вас на сайте школы №145 г. Санкт-Петербурга
Версия для слабовидящих

Портал общероссийской системы оценки качества образования. Подробнее...


Сайт поддержки мониторингов, тестирований и анкетирований в системе образования Санкт-Петербурга.Подробнее...


Всероссийские проверочные работы (ВПР) 


• Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25.09.2015 № 02-435 "О проведении апробации Всероссийских проверочных работ". Подробнее...
• Письмо Комитета по образованию Санкт-Петербурга "О проведении апробации Всероссийских проверочных работ".


Цель ВПР - обеспечить единство образовательного пространства, поддержать введение Федерального государственного образовательного стандарта за счет предоставления образовательным организациям единых проверочных материалов и единых критериев оценивания учебных достижений. 


 


Апрель-май 2017 года
Русский язык, Математика, Окружающий мир (4 класс)
Предметы, не выбранные для сдачи ЕГЭ (11 класс)

 

Региональные диагностические работы


2016-2017 учебный год


• Распоряжение Комитета по образованию Санкт-Петербурга от 02.06.2016 № 1588-р "Об утверждении графика проведения региональных диагностических работ". Подробнее...
• Распоряжение Рособрнадзора от 30.08.2016 № 2322-05 "Об утверждении графиков проведения мероприятий, направленных на исследование качества образования на 2016-2017 годы". Подробнее...


19-23.09.2016. Диагностика метапредметных результатов (1-6 классы)
20.10.2016. Русский язык (9 класс)



СПб АППО в течение I четверти 2016-2017 учебного года проводит акцию-тест "Урок безопасности и мониторинг уровня знаний основ безопасности жизнедеятеьности учащихся начальной школы" среди обучающихся 4-х классов общеобразовательных учреждений в рамках изучения предмета "Окружающий мир"(письмо Уполномоченного по правам ребенка в СПб С.Ю. Агапитовой). 



Национальные исследования качества образования (НИКО)


2016-2017 учебный год


 


• Приказ Министерства образования и науки РФ от 26.11.2015 № 1381 "О проведении мониторинга качества образования".



Национальные исследования качества образования. Подробнее...
Исследование  качества начального образования. Подробнее...



Исследование  качества начального образования проводится в целях осуществления мониторинга первых результатов перехода на ФГОС и направлено на выявление общего уровня подготовки школьников, а также системных тенденций, связанных с реализацией перехода на ФГОС. Кроме того, в рамках исследований предусмотрен сбор научных данных в целях совершенствования содержания образовательных программ начального общего образования, методов и средств обучения в начальной школе.
В рамках НИКО исследуются предметные результаты обучения выпускников начальной школы по русскому языку, математике, предмету "Окружающий мир", а также метапредметные результаты и уровень сформированности универсальных учебных действий.